○ 自分で正しく判断し行動できる人
　○ 明るく豊かな心を持った人
　○ 健康で勤労を尊ぶ人

（１）目指す学校像
　①信頼され誇れる学校
　②礼儀正しく挨拶する学校（基本的生活習慣の確立）
　③美しく整理整頓された環境の学校（生活・学習環境の整備）　
　④共に学び合い、励まし合い、生き生きと活動する学校　チーム後川

（２）目指す生徒像
　○自尊：自分をかけがえのない存在として、大切に思い、自分を一層磨き高めようと努力
　　　　　する生徒。
　○共生：自分を大切にすると同じく、他者を尊重し、共に生きていくよう努力する生徒。
　○創造：身につけた学力や豊かな心をもとに、多くの人が生活する社会を創ろうと努力す
　　　　　る生徒。

（３）目指す教師像
　①組織の一員としての自覚をもち、目標達成に向けて追究する教師
　②教育専門職としての自覚と使命感・責任感をもち、常に自己研鑽を図る教師
　③常に生徒や保護者に耳を傾け、共感的に理解し、信頼される教師
 

　重点目標
　・教育公務員という教えるプロの集団として、法令遵守を基軸とした厳正な服務を遂行し、
　　生徒・保護者・地域の信頼に応え、率先垂範する活力ある組織を構築する。今求められて
　　いる思考力・判断力・表現力の育成を目指すと共に、生徒の自主性や地域との連携を深め、
　　透明化された学校・生徒の育成に努める。

教育課程・校時表

○ 教育課程



○ 校時表